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环境科学 & 研究

365亚洲版学院的环境研究项目体现了在环境领域追求事业的信念, 学生必须掌握当今最紧迫的环境问题所特有的复杂的相互作用.  

环境科学教授卡琳·沃伦帮助暑期研究的学生进行森林调查.

准备好拯救世界

365亚洲版环境研究项目的目标是培养学者, 思想家, 老师, 积极分子对基础科学和政策有很强的把握,对数字有很好的处理能力,以此来支持他们对环境的热情.

提供环境研究和环境科学学士学位. 它们是多样化和具有挑战性的跨学科项目,为学生提供研究生或专业学校所需的知识基础和实用技能和工具, 私人咨询, 公共宣传或管理, 以及在政府机构和实验室工作, 以及非政府组织.

辅修环境研究是任何专业的学生都可以选择的,他们希望在自己选择的领域中增加环境视角.

度提供

环境研究文学学士学位

环境科学学士学位

辅修环境研究

课程及课程

获得经验的机会

环境学专业的学生有很多学习机会, 比如365亚洲版学院有机花园, 伍兹霍尔海洋研究所环境科学海洋生物实验室, 华盛顿学期项目, 暑期和学期通过国际学校进行实地考察, 还有很多出国留学的选择.

det365亚洲版:现实世界的成功

可持续性的领导

梅根·布卢默,06届

芝士蛋糕工厂可持续发展和企业社会责任(CSR)副总裁

梅根·布卢默(梅根纰漏)的职业就是帮助公司变得更可持续.  她之所以成功,是因为她证明了可持续性不仅仅是一个回收项目.

“我可以告诉你什么东西会被放进哪个回收箱,布卢默说, “但让我们谈谈如何节省2000万美元的能源.”

除了让企业可持续发展, 布卢默帮助当前365亚洲版学院的学生将他们的文科和理科背景与职业联系起来. 除了设立实习项目, 她经常与学生们通信,提供简历和工作方面的建议.

“我相信没有人能在没有别人帮助的情况下取得成功,布卢默说. “我今天在职业生涯中取得的成功要归功于校园里的很多人. 对我来说,花一个小时的时间帮助在校大学生获得同样的经历真的很重要.”

学生可持续性

学院的环境俱乐部几乎是所有可持续发展相关活动的中心, 学生主导的校园项目. 鼓励有有利于学院大多数学生的想法的学生成员撰写提案,并获得学生会的资助.

过去的项目包括为有机花园提供种子资金, 地球周活动, 共享单车组件, 学生自制的洗衣粉, 林奇堡市中心室内攀岩的免费通行证, 和更多的.

排名最高的教授

365亚洲版学院的教师一直被认为是全国最好的. 在《det365亚洲版》最新版的旗舰大学指南中,该学院被评为最平易近人的25位教授之一, 最好的389所大学.

365亚洲版 排名前25位 对最平易近人的教授来说已经有十多年了.

环境研究 & 科学教师

莎拉·索伊卡

环境研究与物理学副教授

阅读更多... 莎拉·索伊卡

卡琳·沃伦

赫尔佐格家族环境研究教授

阅读更多... 卡琳·沃伦

部门的消息

365亚洲版合作在当地高中种植花园的项目

他们在E点种下了花园的第一批种子.C. 格拉斯高中4月17日和18日.

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新365亚洲版展览的重点是海洋塑料污染

《det365亚洲版》(Entangled 和 ingrid)于1月11日开幕. 汉普森区12个, 位于学生中心, 七幅真人大小的拼贴肖像,用塑料薄膜记录了受到海洋塑料污染伤害的动物.

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凯瑟琳·戴维斯的《det365亚洲版》探索了澳大利亚的野生动物保护

戴维斯参加了实地研究学院(SFS), 这是美国最大的海外环境研究项目之一, 今年夏天.

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安斯利·西蒙斯的24领导雨水管理项目的暑期实习

西蒙斯正在领导该地区努力实施弗吉尼亚保护援助计划.

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兰多夫毕业生扮演了新的角色, 继续与500年森林基金会正在进行的研究项目

加布·金特罗' 23是工作作为一个实地主管过渡到森林协调员的角色与该组织.

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他们在E点种下了花园的第一批种子.C. 格拉斯高中4月17日和18日.

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加布·金特罗' 23是工作作为一个实地主管过渡到森林协调员的角色与该组织.

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莎拉·索伊卡

环境研究与物理学副教授

凭证:B.A.埃克德学院
M.S.弗吉尼亚大学
Ph.D.弗吉尼亚大学
相关部门:环境研究 & 科学, 工程, 物理, 海洋科学
办公室:Thoresen 7
电子邮件:ssojka@r和olphcollege.edu

新闻标题

我从小就爱上了科学, 和一个朋友靠在水池边的凳子上,脚趾保持平衡, 我们的“化学物质”, 包括洗碗皂和泡泡浴, 我们周围, 我想去掉黑胡椒的味道. 我还记得我们工作时的那种紧张和发现新事物时的那种兴奋. 作为一名科学教育者,我的目标是在我所有的学生中培养同样的惊奇和好奇心.

我在埃克德学院获得了环境研究——公共政策的本科学位. 作为一所小型文理学院的学生, 我喜欢了解我的教授和研究的机会, 包括一个研究尼加拉瓜水质的项目.

我对水质的兴趣使我去了弗吉尼亚大学攻读硕士学位.S. 和Ph值.D. 环境科学. 我研究了物理过程如何影响浅海岸系统中的生物过程. 不幸的是, 我们经常研究这些系统中的平均或平静天气条件,而忘记了风和浪对初级生产者的影响有多大. 我使用建模, 实验和监测数据,研究风力条件如何影响海草的光照和养分利用率. 我正在继续这项研究,并期待让学生参与其中.

研究生毕业后,我把工作转向内陆,开始研究雨水收集系统. 这些系统被设计用来收集落在建筑物屋顶上的雨水,并将其用于灌溉, 厕所和其他用途.

我的主要兴趣是如何利用雨水收集来减少雨水径流和保护沿海系统.

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系主任

卡琳·沃伦

赫尔佐格家族环境研究教授

凭证:B.S.康奈尔大学
M.S.他是加州大学伯克利分校的教授
Ph.D.他是加州大学伯克利分校的教授
相关部门:环境研究 & 科学, 海洋科学
办公室:Thoresen 6
电话:(434) 947-8335
电子邮件:kwarren@r和olphcollege.edu

新闻标题

Dr. 卡琳·沃伦 是赫尔佐格家族的环境研究主席吗 & 365亚洲版学院理科. 她的学位是B.S. 康奈尔大学气象学博士,和M.S. 和Ph值.D. 获得加州大学伯克利分校能源与资源专业学位, 她在那里获得了能源部全球变化奖学金.

她的研究领域包括气候变化, 社会适应力, 城市水质, 定量环境方法.

365亚洲版, 她开设了环境研究和科学的学士和学士学位课程, 自2002年以来一直担任该部门的主席.

她是365亚洲版学院可持续发展委员会的联合主席, 学生环保俱乐部的指导老师, 以及总统气候承诺的校园联络员, 蜜蜂的校园, 还有尤达尔团契. 她还负责365亚洲版学院中弗吉尼亚科学节的“小科学家”活动.

她帮助创建了林奇堡地区社区气候恢复联盟,并担任该联盟的协调员, 他是环境研究与科学协会的执行委员会成员, 并担任500年森林基金会执行委员会秘书 . 她也是弗吉尼亚州/华盛顿特区的州长.C. 他是赏云协会的小组经理,也是一位狂热的终身天文爱好者.

她有三个孩子,他们都毕业于365亚洲版学院幼儿园, 她在校园里最喜欢的地方是有机花园和果园. 她喜欢在树林里漫步, 在溪流中闲逛, 在岩石下寻找, 钩针编织各种各样的东西, 观察天空,发现大气现象.

你可以跟着她走 推特 @drkarinwarrenInstagram @RCEnviron研究

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